Vorträge

Vorträge, Supervision & Fortbildungen

Melanie Gräßer ist dank ihrer Erfahrung und Praxisnähe eine gefragte Seminarleiterin und Rednerin. Aufgrund ihrer alltagsnahen Tipps und Tricks wird sie zudem gerne als Interviewpartnerin von Zeitschriften- und Rundfunkredaktionen eingeladen.

Nach dem Motto „Aus der Praxis für die Praxis“ gestaltet sie die Seminare und Vorträge sehr anschaulich mit zahlreichen Beispielen aus ihrem Arbeitsalltag, untermauert diese mit theoretischen Erkenntnissen und baut das Ganze mit audiovisuellen Höhepunkten didaktisch auf. Die begeisterten Teilnehmer erhalten zahlreiche übersichtlich und liebevoll gestaltete Unterlagen und können das erworbene Wissen bereits am nächsten Tag in der Praxis einsetzen.

Vorträge, Supervision & Fortbildungen

2020 Webinar zum Thema Erfolgreiche Videosprechstunden mit Kindern und Jugendlichen, die Spaß machen und helfen, PTK, RLP

2020 Webinar zum Thema Videosprechstunde, CIP, München

2020 Das 9. Forum Sozialpädiatrie in Schwerin – Workshopleitung zusammen mit Frau Prof. Dr. Caby – Verlegt auf 2021

2019 Transitions-Camp für Jugendliche und junge Erwachsene mit Rheuma für die Rheuma-Liga, Münster

2019 KREATIVE TECHNIKEN in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Autismus-Therapie-Zentrum Paderborn

2019 Mein Kind wird erwachsen! Wie kann ich „loslassen“(lernen)?, Bundesverband Deutsche Rheuma-Liga

2019 Symposium für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie der Psychotherapeutenkammer NRW (PTK NRW) Psychotherapeutische Versorgung von Kindern und Jugendlichen: Heute und Morgen. Workshop: Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen mit chronischen somatischen Erkrankungen

2019 Kreative Techniken und Ressourcen, Jugendamt der Stadt Altenkirchen

2018 Kompetenznetz der Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen in Westfalen-Lippe e.V, Vortrag Tod und Trauer im Kindes- und Jugendalter

2018: Fachtagung Berufskolleg der Marienschule Lippstadt: Hören, Hinhören, Zuhören – Was tun bei Missbrauch? Workshop: Professionelle Hilfe: Was passiert in der Psychotherapie?

2018 BeltzForum-Bildungskongress 2018, Weinheim, Spielerisch Ressourcen aktivieren

2018 Fachtagung am Berufskolleg der Marienschule, Lippstadt, Professionelle Hilfe – Was passiert in der Psychotherapie?

2018 DGVT-Praxistage, Münster, Am Limit – Therapeutische Grenzsituationen

2018 Kompetenznetz Westfalen Lippe e.V, Dortmund, Tod und Trauer

2017 Rheuma-Liga, Bonn, Transitions-Camp für Jugendliche und junge Erwachsene mit Rheuma

2016 DGVT-Kongress, Berlin, Dark side of the Moon, Spielend leicht Ressourcen aktivieren

2015 Deutsche Schule Yokohama, Japan, Inklusion im Kindergarten

2015 Lehrauftrag: Thema Spielpädagogik, FH-Soest (Studiengang Frühpädagogik)

Seit 2015 Selbsterfahrungsanleiterin, DGVT-Institut Köln (KJP, VT)

2015 German International School of Silicon Valley, USA, Kompaktkurs Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern

Seit 2014 Dozentin, Kindergartenakademie, Seminare an nationalen und internationalen Orten (u.a. Silicon Valley, US)

Seit 2014 Selbsterfahrungsanleiterin, DGVT-Institut Bonn (PP, VT)

Seit 2013 Supervisorin sowie Dozentin, DGVT-Institut Münster (KJP, VT)

Seit 2012 Supervisorin sowie Dozentin und Selbsterfahrungsanleiterin, ZAP-Institut Bad Salzuflen (KJP, VT)

Seit 2009 Supervisorin sowie Dozentin, DGVT-Institut Köln (KJP, VT)

Seit 2004 Dozentin, Institut am St. Franziska-Stift Bad Kreuznach (PP, VT)

Themenbereiche:

Alles rund um die erfolgreiche Videosprechstunde (auch als Webinar möglich)
Chronische somatische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter
Somatoforme Störungen im Kindes- und Jugendalter
Stressbewältigung und Entspannung im Kindes- und Jugendalter
Depressionen im Kindes- und Jugendalter
Angststörungen im Kindes- und Jugendalter
Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter
Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter
Diagnostik und Therapie ausgewählter Störungsbilder im Kindes- & Jugendalter
Spezielle Behandlungstechniken im Kindes- und Jugendalter
Spielpädagogik
Traumatologische Probleme im Kindes- & Jugendalter (EMDR/Ressourcenarbeit)
Tod und Trauer
Psychologische Grundlagen
Dokumentation und Evaluation
Anamnese und Exploration